注：大学中庸，共38元。
| JC006 | 《大学中庸》 | 1书+1MP3 | 38元/套 | 16K书，童音跟读语音。（国学套装） |
《大学》、《中庸》都是儒家学派的重要经典，本书将《大学》、《中庸》汇编在一起，配套由育心经典文化传播中心录制的童音跟读光盘，为家庭或学校开展教学提供了科学简便的教学手段。按照“累积式”教育法的要求，《大学》分成三个录音文件，《中庸》分成五个录音文件，教材已在相应位置用数字进行了标注，以方便家长或老师组织教学。
本次出版的《大学中庸》含16K教材一本，配套童音跟读MP3光盘一张，定价20元/套，由广东经济出版社出版，深圳市育心经典文化传播中心发行。
| 国学经典基础套装（建议经济较困难的家庭选择此套装） |
淘宝直销店:http://itsir.taobao.com;国学经典读经交流QQ群：89150626;
综合介绍：www.bibiedu.com ;中文域名：育心经典.中国;电话：13790991459 ;13414903814; QQ：453846129
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综合介绍：www.bibiedu.com ;中文域名：育心经典.中国;电话：13790991459 ;13414903814; QQ：453846129
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说明：
1、少买一件衣服，少买一双皮鞋，生活不会受到任何影响。选择一套实用高效的教材，对孩子的人生影响是无法估量的，请选购本站教材的家长朋友，珍惜我们为推广经典所做的努力和付出，不要在打折、邮资方面和我们讨价还价。我们是为了教育孩子，请权衡您的投入对孩子一生的作用，如果是为了省钱，那不购买教材是最省钱的方法；
2、珍贵的教材，只希望能够珍惜的有缘人获得，
需要咨询教育问题请加入育心经典儿童读经教育交流群：
1群:89150626 2群：120046450
特别提示：应广大家长朋友的要求，育心经典中心特别推出佳佳领读与佳佳诵读版语音光盘，有关光盘正在陆续制作之中，已制作完成的光盘目录如下，供需要的家长朋友选购。
商品编号 商品名称(点击进入详细介绍) 商品规格 商品价格 淘宝商铺 备注
LDGP001 《易经》童音领读版 1MP3 300元/套 领读人：赖思佳
LDGP002 《老子》童音领读版 1MP3 30元/套 领读人：赖思佳
LDGP003 《论语》童音领读版 1MP3 50元/套 领读人：赖思佳
SDGP001 《易经》童音诵读版 1MP3 120元/套 诵读人：赖思佳
SDGP002 《老子》童音诵读版 1MP3 20元/套 诵读人：赖思佳
SDGP003 《论语》童音诵读版 1MP3 30元/套 诵读人：赖思佳
二、蒙学经典语音光盘部分（特别提醒：MP3光盘容易复制，因此本站MP3光盘售出不接受退货、退款要求，请慎重选择。）
商品编号 商品名称 商品规格 商品价格 备注
MX0000 《蒙学经典》试听下载压缩文件包（跟读版）
MX0001 《蒙学经典合集》[三百千弟德朱]（诵读版，诵读：李欢/赖思佳） 1MP3 35元/张
MX0002 《蒙学经典合集》[三百千弟德朱]（跟读版，领读：李欢，跟读：赖思佳） 1MP3 60元/张
MX0003 《蒙学经典合集》[三百千弟德朱]（间隔版，领读：李欢/赖思佳） 1MP3 35元/张
MX0101 《三字经与百家姓》（诵读版，诵读：闫春莉/李欢/赖思佳） 1MP3 15元/张
MX0102 《三字经与百家姓》（跟读版，领读：闫春莉/李欢，跟读：赖思佳） 1MP3 20元/张
MX0103 《三字经与百家姓》（间隔版，领读：闫春莉/李欢/赖思佳） 1MP3 15元/张
MX0201 《千字文与弟子规》（诵读版，诵读：闫春莉/李欢/赖思佳） 1MP3 15元/张
MX0202 《千字文与弟子规》（跟读版，领读：闫春莉/李欢，跟读：赖思佳） 1MP3 20元/张
MX0203 《千字文与弟子规》（间隔版，领读：闫春莉/李欢/赖思佳） 1MP3 15元/张
MX0301 《朱子治家格言与德育启蒙》（诵读版，诵读：闫春莉/李欢/赖思佳） 1MP3 15元/张
MX0302 《朱子治家格言与德育启蒙》（跟读版，领读：闫春莉/李欢，跟读：赖思佳） 1MP3 20元/张
MX0303 《朱子治家格言与德育启蒙》（间隔版，领读：闫春莉/李欢/赖思佳） 1MP3 15元/张
MX0401 《声律启蒙》（上、下）（诵读版，诵读：闫春莉/赖思佳） 1MP3 20元/张
MX0402 《声律启蒙》（上、下）（跟读版，领读：闫春莉，跟读：赖思佳） 1MP3 30元/张
MX0403 《声律启蒙》（上、下）（间隔版，领读：闫春莉/赖思佳） 1MP3 20元/张
MX0501 《增广贤文》（诵读版，诵读：闫春莉/赖思佳） 1MP3 20元/张
MX0502 《增广贤文》（跟读版，领读：闫春莉，跟读：赖思佳） 1MP3 30元/张
MX0503 《增广贤文》（间隔版，领读：闫春莉/赖思佳） 1MP3 20元/张
MX0601 《名贤集》（诵读版，诵读：闫春莉/赖思佳） 1MP3 20元/张
MX0602 《名贤集》（跟读版，领读：闫春莉，跟读：赖思佳） 1MP3 30元/张
MX0603 《名贤集》（间隔版，领读：闫春莉/赖思佳） 1MP3 20元/张
MX0701 《笠翁对韵》（上、下）（诵读版，诵读：李欢/赖思佳） 1MP3 20元/张
MX0702 《笠翁对韵》（上、下）（跟读版，领读：李欢，跟读：赖思佳） 1MP3 30元/张
MX0703 《笠翁对韵》（上、下）（间隔版，领读：李欢/赖思佳） 1MP3 20元/张
1、闫春莉老师的录音为成人女音，李欢老师的录音为成人男音，赖思佳小朋友的录音为童音女音，用户购买时可以指定品种和录音者；
2、出于邮寄安全方面的原因，光盘定购最少三张以上。3、光盘内均含电子文档，可打印输出。
三、国学经典语音光盘部分
商品编号 商品名称 商品规格 商品价格 备注
GX0000 《国学经典》试听下载压缩文件包（跟读版）
GX0001 《国学经典合集》[论语大学中庸老子]（诵读版，诵读：李欢） 1MP3 50元/张
GX0002 《国学经典合集》[论语大学中庸老子]（跟读版，领读：李欢，跟读：赖思佳） 1MP3 90元/张
GX0003 《国学经典合集》[论语大学中庸老子]（间隔版，领读：李欢） 1MP3 60元/张
GX0101 《论语》（诵读版，诵读：闫春莉/李欢） 1MP3 20元/张
GX0102 《论语》（跟读版，领读：闫春莉/李欢，跟读：赖思佳） 1MP3 30元/张
GX0103 《论语》（间隔版，领读：闫春莉/李欢） 1MP3 20元/张
GX0201 《大学与中庸》（诵读版，诵读：闫春莉/李欢/赖思佳） 1MP3 20元/张
GX0202 《大学与中庸》（跟读版，领读：闫春莉/李欢，跟读：赖思佳） 1MP3 30元/张
GX0203 《大学与中庸》（间隔版，领读：闫春莉/李欢/赖思佳） 1MP3 20元/张
GX0301 《孟子》（诵读版，诵读：李欢） 1MP3 120元/张
GX0302 《孟子》（跟读版，领读：李欢，跟读：赖思佳） 1MP3 240元/张
GX0303 《孟子》（间隔版，领读：李欢） 1MP3 120元/张
GX0601 《易经》（诵读版，诵读：李欢） 1MP3 180元/张
GX0602 《易经》（跟读版，领读：李欢，跟读：赖思佳） 1MP3 300元/张
GX0603 《易经》（间隔版，领读：李欢） 1MP3 180元/张
GX0901 《孝经》（诵读版，诵读：李欢） 1MP3 20元/张
GX0902 《孝经》（跟读版，领读：李欢，跟读：赖思佳） 1MP3 30元/张
GX0903 《孝经》（间隔版，领读：李欢） 1MP3 20元/张
1、闫春莉老师的录音为成人女音，李欢老师的录音为成人男音，赖思佳小朋友的录音为童音女音，用户购买时可以指定品种和录音者；
2、出于邮寄安全方面的原因，光盘定购最少三张以上。3、光盘内均含电子文档，可打印输出。
四、诗词经典语音光盘部分
商品编号 商品名称 商品规格 商品价格 备注
SC0000 《诗词经典》试听下载压缩文件包
SC0101 《经典诗选编》（诵读版，诵读：司国莉/赖思佳） 1MP3 20元/张
SC0102 《经典诗选编》（跟读版，领读：司国莉，跟读：赖思佳） 1MP3 30元/张
SC0103 《经典诗选编》（间隔版，领读：司国莉/赖思佳） 1MP3 20元/张
SC0201 《经典词选编》（诵读版，诵读：司国莉/赖思佳） 1MP3 20元/张
SC0202 《经典词选编》（跟读版，领读：司国莉，跟读：赖思佳） 1MP3 30元/张
SC0203 《经典词选编》（间隔版，领读：司国莉/赖思佳） 1MP3 20元/张
SC0301 《诗经选编》（诵读版，诵读：司国莉/赖思佳） 1MP3 20元/张
SC0302 《诗经选编》（跟读版，领读：司国莉，跟读：赖思佳） 1MP3 30元/张
SC0303 《诗经选编》（间隔版，领读：司国莉/赖思佳） 1MP3 20元/张
SC0401 《少年儿童诗词启蒙》（诵读版，诵读：闫春莉/赖思佳） 1MP3 30元/张
SC0402 《少年儿童诗词启蒙》（跟读版，领读：闫春莉，跟读：赖思佳） 1MP3 50元/张
SC0403 《少年儿童诗词启蒙》（间隔版，领读：闫春莉/赖思佳） 1MP3 30元/张
SC0501 《唐诗三百首》（诵读版，诵读：司国莉/赖思佳） 1MP3 35元/张
SC0502 《唐诗三百首》（跟读版，领读：司国莉，跟读：赖思佳） 1MP3 60元/张
SC0503 《唐诗三百首》（间隔版，领读：司国莉/赖思佳） 1MP3 35元/张
SC0601 《诗经》(全集)（诵读版，诵读：赖思佳） 1MP3 180元/张
SC0602 《诗经》(全集)（领读版，领读：赖思佳） 1MP3 240元/张
1、闫春莉、司国莉老师的录音为成人女音，李欢老师的录音为成人男音，赖思佳小朋友的录音为童音女音，用户购买时可以指定品种和录音者；2、出于邮寄安全方面的原因，光盘定购最少三张以上。 3、光盘内均含电子文档，可打印输出。
五、诸家经典语音光盘部分
商品编号 商品名称 商品规格 商品价格 备注
ZJ0000 《诸家经典》试听下载压缩文件包
ZJ0101 《老子》（道德经）（诵读版，诵读：闫春莉/李欢/赖思佳） 1MP3 20元/张
ZJ0102 《老子》（道德经）（跟读版，领读：闫春莉/李欢，跟读：赖思佳） 1MP3 30元/张
ZJ0103 《老子》（道德经）（间隔版，领读：闫春莉/李欢/赖思佳） 1MP3 20元/张
ZJ0201 《孙子兵法》（诵读版，诵读：司国莉/李欢/赖思佳） 1MP3 20元/张
ZJ0202 《孙子兵法》（跟读版，领读：司国莉/李欢，跟读：赖思佳） 1MP3 35元/张
ZJ0203 《孙子兵法》（间隔版，领读：司国莉/李欢/赖思佳） 1MP3 20元/张
ZJ0301 《庄子》九篇（诵读版，诵读：李欢/赖思佳） 1MP3 60元/张
ZJ0302 《庄子》九篇（跟读版，领读：李欢，跟读：赖思佳） 1MP3 120元/张
ZJ0303 《庄子》九篇（间隔版，领读：李欢/赖思佳） 1MP3 90元/张
ZJ0401 《黄帝内经》素问1-20选（诵读版，诵读：李欢） 1MP3 90元/张
ZJ0402 《黄帝内经》素问1-20（跟读版，领读：李欢，跟读：赖思佳） 1MP3 180元/张
ZJ0403 《黄帝内经》选（间隔版，领读：李欢/赖思佳） 1MP3 120元/张
ZJ0501 《成语接龙1000句》（诵读版，诵读：司国莉/赖思佳） 1MP3 35元/张
ZJ0502 《成语接龙1000句》（跟读版，领读：司国莉，跟读：赖思佳） 1MP3 50元/张
ZJ0503 《成语接龙1000句》（间隔版，领读：司国莉/赖思佳） 1MP3 35元/张
ZJ0601 《金刚经》（成人诵读版，诵读：李欢） 1MP3 20元/张
ZJ0602 《金刚经》（跟读版，领读：李欢，跟读：赖思佳） 1MP3 30元/张
ZJ0701 《药师经、心经》（成人诵读版，诵读：李欢） 1MP3 20元/张
1、闫春莉、司国莉老师的录音为成人女音，李欢老师的录音为成人男音，赖思佳小朋友的录音为童音女音，用户购买时可以指定品种和录音者；2、出于邮寄安全方面的原因，光盘定购最少三张以上。3、光盘内均含电子文档，可打印输出。
赖国全老师《家长问答》- 家长的读经烦恼二三事
（引自：/Article/zjdb/201006/5562.html ）
家长：孩子的最佳读经是从几岁开始呢？
赖老师：一般从胎教就可以开始了。0-13岁，都可以认为是儿童时期，这个时期是比较长的，有十多年的时间，如果家长有心，战略性地制定好一个比较长远的规划，分几个阶段让孩子学习一些经典，为孩子一生的成长打下坚实的基础，时间上也是非常从容的。
但并不是所有的孩子都有这样的好运气，许多家长根本就不知道教育的重要性，或者即使知道，也不知道具体如何进行科学的教育。现在孩子大了，才了解到教育的重要性，对于这样的孩子，还有没有机会呢？
我们认为，3-6岁是对孩子进行经典教育最好的年龄。因为这个时期，孩子的独立意识不强，加上记忆力惊人，因为没有上学，也没有家庭作业的约束，只要家长有意识，可以比较从容地有计划地对孩子进行培养。虽然3-6岁是最佳的学习年龄，但并不是说超过了这个年龄就不行了。7-13岁，仍然是进行经典教育的黄金时期，说这个时期没有3-6岁时期好，只是说在相同的重视条件下，采用同样的学习方法，3-6岁效果会好些。但并不是很多人都能重视孩子的教育，现在孩子虽然比较大了，但只要家长引起足够的重视，并采用科学的方法，一样可以收到良好的效果。
这是从儿童教育的角度谈年龄的问题，如果从学习知识，提高自己的修养方面考虑，读经在任何时候都是可行的。我们也是通过与孩子一起读经，一起学习，感觉各方面都有了很大的提高，特别是道德修养方面，心胸方面，比之从前进步很大，所以我们非常感谢孩子，是孩子给了我们一次很好的再学习的机会。
家长：说到读经，一些人问得最多的几个问题我会挑出来了，第一，经典这么难，大人都不懂，孩子能学习吗？第二，读经要不要给孩子解释？第三，孩子对读经没有兴趣怎么办？第四，孩子的负担已经够重了，再让孩子读经，孩子受得了吗？
赖老师：第一个问题，孩子不懂能不能学的问题。
前面说了，经典好比是充满智慧，阅历丰富，德高望重的老人，能认识这样的老人，是孩子一生的福气。但指望孩子认识了就能完全了解老人的思想，肯定是不切实际的，包括我们大人，不要说这样阅历丰富，思想深遂的智慧老人，即使是一般普通的人，我们也不能完全了解他的想法的。虽然不了解，但是并不意味我们不可以认识他，了解也好，理解也好，总是从认识开始的。我们现在对经典很陌生，为什么呢，因为我们从小不认识经典的缘故，如果我们从小认识经典，一直和经典做朋友，随着时间的推移，交往的增加，我们还会象现在这样对经典感觉那么陌生吗？我们的过去已经是没有办法补救了，但我们的孩子还有机会，我们总不能让孩子重走我们的老路吧，让孩子学经典，与经典为友，是聪明父母的智慧选择。
从理解的方式看，成人是理解记忆方式，不理解的内容，就很难记下来。而儿童是非理解记忆方式，不管什么内容，只要重复的次数足够，儿童就非常容易记住，经典如此，广告也是如此。其实成人也并非完全是理解记忆方式，不管什么，重复次数多了，也是能记忆的，只是在记忆能力方面，我们是远不如儿童的，这点相信很多家长都是有体会的。
第二个问题，要不要解释的问题。
我们是在无经典时代成长起来的一代，从小接受的教育，是反经典的教育，或者至少是歪曲经典的教育。虽然现在我们能理解经典是最好的东西，但对经典的理解，恐怕难以做到准确无误。因此，我们一般不主张去解释，除非你能确定你的理解是正确的。再说，经典是人类行为规范的定律，孩子的阅历和年龄暂时都不支持对这种“定律”的理解，还是利用孩子的记忆能力，先记下来再说，等孩子年龄到了，阅历丰富了，他对经典的领悟，一定会比我们强的，这点我们一定要相信孩子。
这里也谈一下我对认识的一点看法，我们还是以交朋友为例。认识一个朋友，我们总是完整地认识这个人的，是整体性的认识，每次都是见到完整的人，而不是肢解的，器官性的认识，有谁认识一个人是先认识他的手，他的脚，他的鼻子、耳朵才认识这个人的呢，我们可能不认识他的器官，但我们见多了，就能认识这个人。完整的一篇经典，同样是活的有灵魂的东西，你一句句地拆开来认识，我认为是不科学的。孩子因为记忆力好，非常适合整体性通读文章，读多了，自然知道文章的思想和灵魂，但里边的一些句子可能不理解，但却不会影响对文章整体性的认识，这跟认识一个人是相同的道理。
第三个问题，孩子对读经的兴趣问题。
这个问题并不是读经才有的问题，不仅是读经，学英语，学数学，学唱歌，包括玩游戏，都存在这个问题，如果孩子不感兴趣，有没有办法呢？
办法当然是有的，就象锻炼身体，跑步是锻炼，爬山也是锻炼，打球也是锻炼，游泳也是锻炼，为了达到强身健体的目的，锻炼方式是可以多样的，我不信你的孩子一样也不喜欢。读书是一样的道理，如果孩子不喜欢这种方式，换一种方式再试试，不一定只是让孩子跟着读，家长可以和孩子一起读，或者轮流读，边唱边读，边玩边读，方法是多种多样的，只要家长用心，就一定能找到孩子喜欢的方法。
第四个问题，孩子的负担问题。
确实，只要上了学，踏上了应试教育的路子，孩子的负担就很大。而且这种负担，已经出现低龄化趋向，开始传染给没有上学的孩子们了。这是一种社会现实，目前来讲，我们还没有办法去改变这种现实，但我们也不能坐受其累，我们需要采用变通的方法去适应这样的现实。
我想起一句俗话，磨刀不误砍柴工。读经教育与其他技能性教育不同的地方在于，读经教育体现的是一种磨刀的过程，而不仅仅是学习知识的过程。让我们来看看读经教育到底有哪些好处。
读经的好处，总的来说，可以在以下几个方面让孩子得到有效的提高：
（1）记忆能力：孩子天生都是记忆的高手，通过有意识的培养，能够背诵整篇整本的经典，记忆力可以得到有效的锻炼。
（2）语言表达能力：读经让孩子开口说话，加上经典里丰富的词汇，孩子的语言表达能力能得到充分的锻炼。我们准备的领读语音是标准播音员的声音，可以校正儿童的普通话发音，即使父母亲普通话不标准，孩子也能掌握一口流利的普通话。举一个例子，我和我爱人的普通话都不标准，但我们的女儿佳佳能说标准的普通话，就是通过这种方法培养出来的。如果让我们自己教孩子，可以想象，佳佳现在的普通话一定不行。
（3）识字能力和阅读能力：能过指读，能轻松解决孩子的识字问题。在我们的读经教育中，识字变得非常简单，一个月认识成百上千的字，对多数孩子都是小意思。识字关过后，孩子基本都能自行阅读儿童读物，从而进一步培养孩子的阅读能力。
（4）理解能力：掌握了大量词汇，认识了大量汉字，孩子的记忆能力得到很好的锻炼，理解能力的提高也是水到渠成的事。
（5）文化修养与品质养成：如果说以上能力的提高，都不算什么的话，文化修养和道德品质的提高才是我们最愿意看到的结果。经典是做人做事的公式和定律，孩子通过口诵心惟，久熏成习，久习成性。读经的孩子，气质特别好，就是这个道理。
（6）性格的改变和学习习惯的形成：读经本身就是一个入静的过程，对一些生性好动的孩子，能有效的改变其多动的性格。天天坚持读经，慢慢培养孩子学习的习惯，而良好的学习习惯的养成，对孩子一生的成长，将会具有深远的影响。
因为读经有这么多的好处，因此说，读经是一个提高孩子综合素质的有效途径，与其他单项技能的教育学习是完全不同的。孩子的综合素质提高了，比如理解能力强了，记忆能力强了，识字多了，特别是形成了良好的学习习惯，对其他方面知识的学习就会有很好的促进作用。因此说，读经与其他方面知识的学习是不矛盾的。表面看，读经会占用一点孩子的时间，好象是增加了负担，但这种局面很快就会改观，随着孩子综合素质的提高，读经根本不会增加学习的负担，反而因为学习能力的增强，从而会减轻其他方面的学习负担。
这里再说明一下我们对待经典应有的态度，经典是做人做事的公式和定律，是古人留给我们的宝贵财富，是经验丰富，充满智慧，德高望重的老人，对待这样的老人，高人，明师，我们应该有一份虔诚之心，一份敬重之意。古代人拜师学艺，有程门立雪的美誉，为了能让孩子拜在名师门下，付出一些必要的努力也是应该的，况且现在，由于一些经读推广人士的努力，我们可以非常方便就能接触到经典，并能科学方便地安排让自己的孩子去学习，师从大德，我们应该珍惜这样的机会。其他的书藉，是无法与经典相比的，就象生活中普通的朋友，适当的交往，是可以的，但不必特别用心，不必象对待经典那样用心。
以上是说明读经教育的作用，解释了为什么说经典是最好的教育孩子的精神营养的问题。我知道有些家长对这些理论性比较强的内容可能兴趣不大，有些家长心里可能会想，我不需要你说这么多，我只想知道怎么做就行了。下面我们就进入到这个最重要的话题，这也是许多所谓的教育家最不愿意详细介绍的话题，就是实践问题，我们应该怎样来教育孩子，什么方法才是最科学，最简单的方法呢？
育心经典137学习法
第一个线程就是学这些“经”，《易经》＋《黄帝内经》＋《道德经》＋《孝经》，这是经类的。
第二个线程是学“典”的，《论语》+《大学》+《中庸》+《孟子》这一类，难度也是介于中间。
第三个线程是学《三字经》+《百家姓》+《千字文》+《弟子规》+《成语接龙》+《诗词启蒙》+《文学启蒙》这一类的，装修类的，比较基础的。
三线程，用经典来说：就是经+典+其他，
用难易程度来说，就是难+中+易
用建筑来说：就是钢筋+水泥+其他，
用吃饭来说：就是菜+饭+汤；
用吃饭工具来说：就是碗+筷+勺，
我们不需要高深的理论，从生活中寻找智慧，道在生活，生活永远充满智慧，我们许多人却舍近求远，从许多大师那来找到，永远实行不了的教育方法。
如果是孩子，前十年只管读，什么也别管，读到20岁才慢慢地理解，慢慢去参考别人的东西，拜师也可以，30岁以后才应用。
2.不怕孤军奋战，半途而废，我们提供专业QQ交流群，与百万家长随时随地交流学习心得与进度，互相激励，一起学习。
3.名师指导，主编赖国全老师提供终生咨询指导服务，每天在线回答家长提问，为您解答各种孩子教育方面的问题。
4.独有童音跟读CD光盘，由语音优美的赖思佳小朋友全程录制亲和力强，孩子可自动跟读，家长轻松，孩子喜欢。
5.方法真正实用，家家可成功复制，家长省心省力。
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